フリースクールを舞台にした日本テレビのドラマ「タツキ先生は甘すぎる！」が最終回を迎えました。
従来、不登校がドラマなどで描かれる場合、壮絶ないじめや毒親の存在などわかりやすい原因があるものでしたが、このドラマでは、初回からそうした視聴者が腑に落としやすい設定を避けており、実にリアルで丁寧に描かれていると感じました。どこがリアルで丁寧なのかは以前の記事で紹介しています。
（前回記事　【読みトキ】タツキ先生は甘すぎる！（日本テレビドラマ）はここがリアル）

そんな意欲作である「タツキ先生は甘すぎる！」が先日（2026年6月13日）、ついに最終回を迎えましたので、全体を通しての感想や、不登校児童生徒をとりまく実態と照らし合わせた解説をしていきたいと思います。

なお、記事内容は放送済の内容を踏まえていますので、ネタバレとなることをご承知おきください。

「タツキ先生は甘すぎる！」は不登校保護者には直視できないドラマだった？

「タツキ先生は甘すぎる！」の視聴率は、最終回が4.5％で全話を通しての平均は4％前後だったそうです。過去に同じ枠で放送され、内容も似ていると評されていた「放課後カルテ」は最終回が5.8％、平均は5～6％ということなので、「タツキ先生」は視聴率的には苦戦したようです。放課後カルテも「低い」とされていましたので、それを更に下回ったことになります。

個人的には、「でしょうね・・・」という結果でした。私はドラマを見るのが大好きなのですが、「タツキ先生は甘すぎる！」を見る時は「襟を正して見なくては」と構えてしまい、毎週後回しになってしまっていました。
「銀河の一票」「地獄に落ちるわよ」「田鎖ブラザーズ」「リボーン」「時すでにおスシ⁉」「豊臣兄弟」「日本三国」「Dr.STONE」地上波ドラマ、配信ドラマ、アニメ・・・エンターテイメントとして楽しめる作品が同時期にたくさん見られるのに、なかなか「タツキ先生」にはたどり着かないのが本音です。

重い腰を上げて見てみると、「リアルに描かれている」と感心するものの、やはり、当事者である私にとってこれは良質な「ドキュメンタリー」であり、娯楽として楽しめるジャンルではありませんでした。

実際、不登校の保護者仲間と話していても「見ていると辛くなる」ということで視聴を避けているという声がありました。

当事者＝辛くて見られない、当事者以外＝（「いじめ」や「毒親」などのわかりやすい悪役が出てこないので）不可解でスッキリしない、これが視聴率に現れたのかな・・・？なんて、素人的には感じました。

「タツキ先生は甘すぎる！」から受け取ったメッセージ

第１話～第３話では「普通の家庭」の「普通の子ども」の不登校が丁寧に描かれていた

第１話～第３話では、学校という集団になじめない気持ちを母親に上手く伝えられない少女、完璧主義ゆえ苦手分野と向き合えず学校に行けなくなった少年、両親の理想に応えたい気持ちから自分らしさを押し殺している少女などの物語を軸にストーリーが進みました。

第３話で描かれた家庭で忍成修吾さん演じる父親が「学校には行けなくてもいい。でも代わりに塾は頑張らないと。」と言い聞かせるところなどは、圧を感じる雰囲気ではありましたが、それでも、視聴者皆から「毒親」と叩かれるほどの理不尽さはありません。

私は別のコラムで「不登校の子を持つ保護者は『普通の人』です」と記したことがありますが、（不登校は親のせい？）まさに、第１～３話では、「普通の家庭」の「普通の子ども」が何かしらの息苦しさを感じて学校に行きづらくなっている事例が丁寧に描かれていました。

不登校の原因に関する調査ではまさに、「やる気が出ない」と一括りにされてしまうような事情を抱えた子ども達です。このドラマを通して、改めて「やる気が出ない」の中身を言語化することの難しさを感じました。しかし、そこから逃げず、丁寧に描いたことに個人的には拍手を送りたいです。

関連コラム：不登校の原因第一位は「無気力」って本当？

「タツキ先生は甘すぎる！」は第４話からタツキ先生の物語へ・・・

さて、物語は第４話から一気に、主人公であるタツキ先生自身の家庭の問題に軸を移していきます。

Huluなどで今からでも視聴できる環境があるならば、とりあえず第４話だけでも見ることをお勧めしたいと思います。第４話は不登校に至るまでのプロセスが全て詰まった密度の濃い内容でした。

素敵なお父さま（何しろ町田啓太さんですし！笑）と、お母さま（比嘉愛未さんですし！）に囲まれて、素直に育った蒼空（そら）君が、親子の小さなボタンのかけ違いから少しずつ心を閉ざしていくようになり、夫婦は離婚、蒼空君が飛び降り騒動を起こしてしまうところまでが一気に描かれています。

蒼空君自身の希望で始めた塾通いだったものの、「疲れた・・・」と口にしたあの時

合格を勝ち取り入学した中学で勉強についていけず、カンニングをしてしまったあの時

学校に行かないことに焦って、強引にスマホ断ちをさせたあの時

「気づいてあげていれば」「向かい合ってあげていれば・・・」と思えるいくつかのターニングポイントがありました。
しかし、実際、ドラマのような状況があったとして「私なら気づける。見逃さない！」と断言できる親がどれだけいることでしょう？仲良し家族の素直な子どもがちょっとだけ吐いた弱音。ここで気づいてあげるのはとても難しいことだと感じます。

不登校の子どもを「信じる」ことでたどり着いたタツキ一家の着地点

さて、こじれにこじれたタツキ一家ですが、最終回目前になってもなかなか親子の溝が埋まる気配が感じられません。最後はタツキ先生の生徒たちも親子の橋渡しをしようと協力をするようになります。
この生徒たちの協力はとても感動的でした。実際、通信制高校の子ども達を見ていても感じることなのですが、彼らは、何かしら悩んだ過去があった分、人一倍、他人の痛みがわかる子ども達のように見受けられます。

タツキ先生が蒼空君に歩み寄り、友だちも協力して・・・それでも蒼空君はなかなか心を開きません。その時、フリースクールの施設長（演：江口洋介さん）が重要な一言を言います。

「（蒼空君を守りたいというのは）蒼空君のことを心から信じていると言えるのか？」と。

これはとても深くて難しい言葉だと感じました。「守ろうとする」というのは結局は、親が子どもの人生をどうにかしてあげようとしている（＝コントロールしようとしている）ことだという指摘です。つまり、子ども自身の育つ力、明るい方へと進もうとする力を信じて見守ることがまだできていない、ということです。

不登校に関する様々な書籍には「子どもを信じて見守りましょう」と書かれています。講演会などでもよく言われることです。しかし、不登校の子を持つ保護者はこの言葉を受け止められません。「まだ何の実績もない、この子の何を信じろと・・・！？」と思ってしまうのです。

それでも、やはり、「信じて見守る」ことが、子どもの気持ちを前に向けることにつながります。これは私も経験から確信している事実です。

タツキ一家も、まさに、この気づきがきっかけで蒼空君の笑顔を取り戻すこととなりました。

「タツキ先生は甘すぎる！」が描いた「甘くない」現実

さて、ラストはどうなったのか・・・？蒼空君はフリースクール「ユカナイ」の生徒になっていました。海岸を無邪気に走っていた幼いあの頃と同じ笑顔で。
（Huluオリジナルストーリーを見ると、他の生徒の様子も描かれています。）

「学校に行くようになりました。めでたしめでたし。」ではないのが、従来のドラマで描かれてきた不登校とは異なるところだと思います。

学校に行くことがハッピーエンドだと考えている視聴者とっては「甘くない」結末だと思います。でも、蒼空君のあの笑顔が見られたというのは間違いなくハッピーエンドでした。

こうして振り返ってみると、当事者としては見るまでに心の準備が必要なドラマではありましたが、丁寧な取材に基づき作られたことが察せられる良作だったと感じます。機会があれば、タツキ一家のその後、見てみたいものです。

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監修者 峰嶋 聡子

コクーンアカデミア代表／株式会社スタディラボ上席執行役員／首都圏大手学習塾にて中学受験算数指導15年／一般財団法人日本アンガーマネジメント協会認定　アンガーマネジメントコンサルタント®／不登校の娘を持つ母／学習塾のノウハウと不登校保護者の視点を組合わせたフリースクールを創業